Gesellschaft für regionale Kultur- und Umweltbildung, Trier
Phänologie, Bräuche und Rezepte im Herbst. Kinder entdecken die Zusammenhänge zwischen Wetterphänomenen, Naturabläufen sowie traditionellen Festen und Rezepten im Herbst. Nachdem die Kinder anhand von
Was brauchen wir, was wollen wir und was macht uns glücklich? Diese Fragen können mit Kindern bereits in der Kita und der Grundschule aufgegriffen werden
Forschungsworkshop zu Architektur, Geschichte, Technik und Biologie für Kinder In diesem Workshop verbinden wir bodenkundliches Wissen mit Biologie und Architektur. Wir untersuchen verschiedene Boden- und
Wie Künstlerinnen Natur-Objekte sehen und darstellen – und was Biologinnen von Ihnen lernen können. Die Kinder betrachteten und verglichen Naturdarstellungen berühmter Maler*innen. Wer stellt, was
LernOrt Nachhaltigkeit-Flags haben Premiere in Prüm zur Eröffnung des Schüler Forschungszentrums Prümer Land am LernOrt Nachhaltigkeit Naturpark Nordeifel.
An diesem Seminartag wird das Thema „Boden in der bauernhofpädagogischen Bildungsarbeit“ Mittelpunkt stehen. Der Bezug zur (eigenen) landwirtschaftlichen Produktion und eine aktive Beteiligung der Teilnehmerinnen
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